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坚实的脚步 执着的追求
时间:2012-12-27 10:19:43   来源:   点击量:64

 

 “没有全校教职工的支持、信任,我就不会成为包头一中的校长;我将全心全意为师生服务,踏踏实实做好教育教学工作,不断提高学校办学水平,让包一中的明天在我们的努力下变得更加美好”。这是2003年王学东同志经过全市公开选拔,从四十多名竞争对手中脱颖而出,就任这所具有近百年办学历史的塞外名校校长时,在全校教职工大会上作出的庄严承诺。他是这样说的,也是这样做的。

他积极倡导先进的教育理念,着力打造优秀教师队伍,实施教育教学改革,严格规范学校管理,不断改善办学条件,集全校之力,实现了学校的跨越式发展,取得了令人瞩目的办学成绩。学校荣获“全国现代教育实验学校”、“全国首批体育传统项目优秀学校”、“全国培养体育后备人才试点中学优秀学校”、“自治区示范性普通高中”、“自治区教育科研实验基地”、“自治区新课程学科领域教学样本校”“包头市德育工作先进单位”、 “包头市高中教育教学成绩优秀学校”、“包头市学科竞赛先进学校”、“包头市特长生培养先进学校”等荣誉称号。以女排为代表的学校运动队成绩斐然,包一中女排自93年以来保持内蒙冠军,在2002年、2009年、2011年三次夺取全国中运会冠军,2004年、2008年、2010年三次代表国家参加世界中学生排球锦标赛,分获第七、第五和第二名的好成绩,名扬海内外,为包头、为内蒙、为中国争得串串荣誉。此外,王学东同志还兼任中国中学生体育协会排球分会副主席、包头市第十一届政协委员、常委等职务,先后获得“包头市首批名校长”、“包头市优秀共产党员”、“ 自治区五一劳动奖章”等荣誉称号。累累硕果的背后,是默默的耕耘;辉煌的光环下,凝聚着创业的艰辛。王学东校长以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他全面育人的教育理念引导着一代又一代学生的成长。他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

临危受命担重任,创新思路求发展

 

2003年4月,王学东校长上任伊始,全国上下“非典”疫情肆虐,学校正常教育教学秩序受到冲击;学校内部情况亦不容乐观,学校初、高中剥离工作还未结束,高中继续扩招,提前一月进行的高考又迫在眉睫,可以说是受命于危难之时。面对严峻的考验他临危不乱、处变不惊,利用学生停课放假这一个月的时间,对学校的全部教师进行系统的培训;同时,加强对在家备考复习的高三学生的指导克服困难照常进行考试、判卷、分析,非典对学校教育教学工作造成的影响减少到最低,确保高考取得了佳绩,赢得了广大师生的信任和拥护。在学校管理中,制定了“树一流名师、创一流名校、育世纪英才、办人民满意教育办学目标,沿着“苦练内功,走内涵式发展道路,全面提升学校办学水平”的办学思路努力实现学校新的跨越式发展。

 

从严治校抓管理,建好班子带队伍

 

创建一流的学校,不仅要一流的办学环境,更要一流的领导班子和一流的师资队伍,这是校长坚信的道理。在领导下,学校从强化管理入手,建立健全了一系列规章制度狠抓了班子建设和教师队伍建设,大力实施旨在提高青年教师基本素质的校本培训计划。历经十一届的“蓝青工程作为校本培训的基本内容,培养年轻教师方面发挥了重要作用。近年来,为了适应新的教育形势,学校大力加强校本培训力度,实施了校本培训工作的“1234”工程,即以实现“打造一流名师”为目标,开展暑期教师培训和岗位培训两项培训工作,在培训组织工作的调研、安排、实施和反馈四个环节上精心设计、细心安排、诚心落实、热心服务、贴心交流。此外,学校重视教师专业化发展,并为此专门制定实施《包一中教师专业化发展方案》,要求每个教师制定《个人专业发展规划》,使教师走上系统、规范、健康的成长道路。

为引导教师转变教学思想,2004年,学校就大力推广“诱思探究”教学理论,采用选派优秀教师参加进修,坚持推行备课组集体备课等措施提高教师教学水平实行以语文学科为突破口的各科课堂教学的全面改革,在全市率先每周开设两节语文阅读课,同时增加语文选修课,邀请大学教授走进高中课堂,开阔了学生视野,丰富了知识结构加强师德建设,弘扬敬业奉献的师德风范,制定并实施《包头一中教师面向社会的十公开承诺》。狠抓高三毕业年级工作,召开专题会议进行质量分析、深入课堂听课调研、加大督促检查、收集信息、组织试卷和练习力度。2003以来,学校教育教学质量连年稳步上升,至2011年重点率、二本率分别达到68%和92%,高考综合排名一直位居全市三甲之列,2003年以来25名学生被清华、北大录取。

由于狠抓了教育教学管理,现在的包一中新人辈出、名师辈出。有特级教师3人,正教授2人,内蒙级学科带头人教学能手5人,包头市名师8人,包头市学科带头人 33人,包头市教学能手17人,校级学科带头人13人,校级教学能手18名,总计96人次,占专业教师总数的50%以上,一支具有现代教学思想、学术功底扎实、教学能力和科研能力过硬,专业结构合理、师德高尚的现代化教师队伍已初具规模。

 

清正廉洁办实事,心系师生付真情

 

为把学校办成学生向往、家长放心、社会满意的一流学校,王学东同志全身心投入到工作中,他坚持与班主任同时上、下班,目光始终注视在教学第一线,坚持深入课堂听课,深入师生之间了解情况,按时参加年级例会,参与教研组、备课组活动,双休日心系学校安宁,寒暑假筹划校园建设、教师培训。每个假日都是忙忙碌碌,教师生病了,他带领学校领导班子成员及时去探望;学生思想上出了问题,他知道后主动找谈话;对教职工婚丧病老都给予及时的关注和帮助。以人为本的管理的思想,凝聚着全校的力量,激发着教职员工的工作热情。

他坚持民主办学、民主决策、民主管理,每周一次行政会集体办公,每年一次教职工代表大会,他还从制度上为自己设置“警戒线”,设立了校长信箱、热线电话,虚心听取他人的建议、意见;对学校所有基础建设、大宗采购,全部民主决策,从不一人说了算,由校领导及教师代表共同参与的管理监督小组,负责全过程。学校的大小事务及时公开,在教代会上公布学校财务情况,请教职工代表审议;学校校务、财务透明,随时随地接受上级领导和群众的监督。学校的民主管理工作得到了领导群众的肯定,学校也因此被评为“校务公开先进集体”,“行风建设先进集体”,形成了“人人爱校,人人管事”的和谐的校园氛围。

注重学生的养成教育,坚持以德育为首位,以课堂教学为主渠道,以形式多样的活动教育为突破口,培养学生的创新能力和实践能力。是王学东校长的治校之道。他要求教师坚持全面的育人观,对所有的学生,像对自己的孩子一样亲近和关爱,要主动找学生沟通,要因材施教。对待学习上暂时有困难的学生,要求教师耐心细致,对症下药,重点帮扶,从思想上、学习上多关心、多辅导,给予“偏爱”;生活上多照顾、多帮助,给予“厚爱”。在王校长的努力下,包头一中在全市率先建立了针对特困学生和优秀学生的社会资助制度。除每年从学校经费中划拨10万元对生活困难的学生予以扶助外,在他的倡导下,我市众多民营企业家纷纷慷慨解囊成立了“名流助学金”、“新生助学金”,以每年不少于50万元的资金,资助家庭生活困难学生、奖励优秀学生和为学校做出特殊贡献的优秀教师。2009年,包头一中校友基金会正式成立,每年捐资25万元由于学校发展建设。

在包一中这片沃土上,王学东同志一直坚持学习教育教学及管理方面的新思想、新做法、新理念,始终站在教育管理的前沿,努力将上级的要求和新的管理理念结合到学校实际中,真正做到了“力为教育教学所使,情为师生员工所系,爱为师生员工所施”,用他自己的一言一行化作了一种发号施令所无法可比的力量,凝聚着人,激越着人!实践着他“勤勉奉献”的座佑铭,成功的担当起学校教育、教学、教研的组织者、指导者更是实实在在的实践者的职责。

他继承包一中传统办学传统,全面贯彻党的教育方针,提出了“服务大众,面向社会,科研兴校,追求卓越”的办学理念,严格管理、规范运作、争创一流,开创了学校工作的新局面。

他积极倡导新的教学理论,高度重视教师队伍建设,实施旨在提高年轻教师基本素质的校本培训计划,在全校积极推行“诱思探究”教学理论,选派优秀教师参加进修,提高教学水平,更新教育观念。

实行以语文学科为突破口的各科课堂教学的全面改革,在全市率先每周开设两节语文阅读课,同时增加语文选修课,邀请大学教授走进高中课堂,开阔了学生视野,丰富了知识结构。

为调动全校教师开展教学教研的积极性,他率先垂范,带头参加“十五”、“十一五”重点课题研究,  承担了全国教育科学“十五”规划国家重点课题“基础教育新三片地区发展水平研究”子课题和自治区教育科学“十一五”规划重点课题“学生自主管理、自主教育研究”等课题的研究工作。

加强师德建设,弘扬“敬业奉献”的师德风范,制定并实施《包头一中教师面向社会的十条公开承诺》。狠抓毕业年级工作,多次召开专题会议,进行质量分析、深入课堂听课调研、加大督促检查、收集信息、组织试卷和练习力度。

人们常说一位出色的校长,就是一所出色的学校王学东校长一名普通教师,到一校之长,无论在什么岗位,始终脚踏实地,兢兢业业,精益求精;始终凭着一颗热忱、执着的心追求着事业的愉悦与成功。在他带领下的包头一中,正迈着坚实的脚步,走出一条与时俱进、锐意创新的发展之路。

 

清正廉洁办实事,心系师生付真

 

为把学校办成学生向往、家长放心、社会满意的一流学校,王学东同志全身心投入到工作中,他坚持与班主任同时上、下班,目光始终注视在教学第一线,坚持深入课堂听课,深入师生之间了解情况,按时参加年级例会,参与教研组、备课组活动,双休日心系学校安宁,寒暑假筹划校园建设、教师培训。每个假日都是忙忙碌碌,教师生病了,他带领学校领导班子成员及时去探望;学生思想上出了问题,他知道后主动找谈话;对教职工婚丧病老都给予及时的关注和帮助。以人为本的管理的思想,凝聚着全校的力量,激发着教职员工的工作热情。

他坚持民主办学、民主决策、民主管理,每周一次行政会集体办公,每年一次教职工代表大会,他还从制度上为自己设置“警戒线”,设立了校长信箱、热线电话,虚心听取他人的建议、意见;对学校所有基础建设、大宗采购,全部民主决策,从不一人说了算,由校领导及教师代表共同参与的管理监督小组,负责全过程。学校的大小事务及时公开,在教代会上公布学校财务情况,请教职工代表审议;学校校务、财务透明,随时随地接受上级领导和群众的监督。学校的民主管理工作得到了领导群众的肯定,学校也因此被评为“校务公开先进集体”,“行风建设先进集体”,形成了“人人爱校,人人管事”的和谐的校园氛围。

注重学生的养成教育,坚持以德育为首位,以课堂教学为主渠道,以形式多样的活动教育为突破口,培养学生的创新能力和实践能力。是王学东校长的治校之道。他要求教师坚持全面的育人观,对所有的学生,像对自己的孩子一样亲近和关爱,要主动找学生沟通,要因材施教。对待学习上暂时有困难的学生,要求教师耐心细致,对症下药,重点帮扶,从思想上、学习上多关心、多辅导,给予“偏爱”;生活上多照顾、多帮助,给予“厚爱”。在王校长的努力下,包头一中在全市率先建立了针对特困学生和优秀学生的社会资助制度。除每年从学校经费中划拨10万元对生活困难的学生予以扶助外,在他的倡导下,我市众多民营企业家纷纷慷慨解囊成立了“名流助学金”、“新生助学金”,以每年不少于50万元的资金,资助家庭生活困难学生、奖励优秀学生和为学校做出特殊贡献的优秀教师。2009年,包头一中校友基金会正式成立,每年捐资25万元由于学校发展建设。

在包一中这片沃土上,王学东同志一直坚持学习教育教学及管理方面的新思想、新做法、新理念,始终站在教育管理的前沿,努力将上级的要求和新的管理理念结合到学校实际中,真正做到了“力为教育教学所使,情为师生员工所系,爱为师生员工所施”,用他自己的一言一行化作了一种发号施令所无法可比的力量,凝聚着人,激越着人!实践着他“勤勉奉献”的座佑铭,成功的担当起学校教育、教学、教研的组织者、指导者更是实实在在的实践者的职责。

他继承包一中传统办学传统,全面贯彻党的教育方针,提出了“服务大众,面向社会,科研兴校,追求卓越”的办学理念,严格管理、规范运作、争创一流,开创了学校工作的新局面。

他积极倡导新的教学理论,高度重视教师队伍建设,实施旨在提高年轻教师基本素质的校本培训计划,在全校积极推行“诱思探究”教学理论,选派优秀教师参加进修,提高教学水平,更新教育观念。

实行以语文学科为突破口的各科课堂教学的全面改革,在全市率先每周开设两节语文阅读课,同时增加语文选修课,邀请大学教授走进高中课堂,开阔了学生视野,丰富了知识结构。

为调动全校教师开展教学教研的积极性,他率先垂范,带头参加“十五”、“十一五”重点课题研究,  承担了全国教育科学“十五”规划国家重点课题“基础教育新三片地区发展水平研究”子课题和自治区教育科学“十一五”规划重点课题“学生自主管理、自主教育研究”等课题的研究工作。

加强师德建设,弘扬“敬业奉献”的师德风范,制定并实施《包头一中教师面向社会的十条公开承诺》。狠抓毕业年级工作,多次召开专题会议,进行质量分析、深入课堂听课调研、加大督促检查、收集信息、组织试卷和练习力度。

人们常说:“一位出色的校长,就是一所出色的学校”。王学东校长从一名普通教师,到一校之长,无论在什么岗位,始终脚踏实地,兢兢业业,精益求精;始终凭着一颗热忱、执着的心追求着事业的愉悦与成功。在他带领下的包头一中,正迈着坚实的脚步,走出一条与时俱进、锐意创新的发展之路。

 

王学东校长简历

 

王学东,男,汉族,1960年10月出生,中共党员,中学高级教师。1983年7月由内蒙古师范大学生物系毕业,分配到包一中任教,历任生物教师、政教处副主任、政教处主任、副校长等职务。

教师眼中的校长

 

他是一位年富力强的校长,47岁就已经有五年的政教主任经历,五年的副校长经历和五年的校长经历。

他是一位擅于学习,聪慧睿智的校长,以主管学生教育出身的他在很短的时间内便适应了校长工作,能娴熟处理全校的各部门事务,特别是在教育教学管理上颇有独到见解。

他是一位知人善任的校长,善于调动各部门人员的工作积极性,用其所长,避其所短,使各部门间协调运作,和谐发展。

他是一位真干事业的校长,上任五年来潜心努力,谋求学校发展,开创了包一中历史上又一个快速发展的机遇期。

他是一位亲民的校长,尽个人所能为教师解决生活中的困难,替他们解决后顾之忧,创造良好的工作环境。

他是一位有民主作风的校长,能深入到教师中关注民意,听取民声,凡事协商取其佳。

他是一位唯美的校长,对教职工提出的工作口号是:“注重细节,追求完美”。

 

学生眼中的校长

 

为人师表、平易近人、勤政务实,十分重视学生们反映的意见和建议,既使是微不足道的小事,也为同学们考虑得很周到。

 

教育格言

 

1、以人为本,全面发展。

2、立足于培养全面发展的人。

3、优异的成绩源自严格规范的管理。

4、接受一个学生就等于接受一份责任。

5、教师要主动走近学生,关心他们的成长,了解他们的需求,尊重他们的个性。

6、树一流名师,创一流名校,育世纪英才,办人民满意的教育。

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